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SANITA' IN RELAZIONE

SCUOLA IN RELAZIONE

PROPOSTE

SANITA' IN RELAZIONE

Competenze Interpersonali e Integrazione Emotiva nella gestione delle Urgenze

DESTINATARI: Medichi e Chirurgia di accettazione di urgenza, Medici di famiglia, Pediatri di libera scelta, Infermieri
Ore formative: 24
Crediti 22 ECM Medici; Crediti 20 ECM Infermieri

Le unità operative di area “critica”, sono normalmente caratterizzate dal costante e intensivo rapporto assistenziale dell’equipe medico-infermieristica con pazienti “critici” e con familiari degli stessi, spesso fortemente provati a livello emozionale.
Nei rapporti interpersonali che vengono instaurati con il malato e con i suoi familiari nell’urgenza, si evidenzia spesso la difficoltà degli operatori nel conciliare la funzione “terapeutica in senso clinico”, con quella “terapeutica in senso lato” che afferisce alla dimensione psicologico/relazionale del rapporto che si instaura tra le persone coinvolte. La competenza nella gestione e comunicazione di elementi di gravità o lutto, oltre a consentire un “impatto” sostenibile a familiari e pazienti, supporta gli operatori in situazioni ad alto carico di stress.
L’impatto dell’aumento di competenze trasversali, quali quelle che il presente progetto propone, può essere rilevante in funzione di differenti aspetti; un gruppo, una equipe sinergica e collaborativa opera in maniera più efficace. La gestione di relazioni positive e significative con pazienti e familiari ha un vantaggio oggettivo non solo nella creazione di una elevata compliance, ma è statisticamente portatrice di diminuzione esponenziale del rischio di denunce per “malpractice”.

Il percorso formativo si prefigge di affrontare in termini significativi anche se parziali le seguenti tematiche:

  1. Relazione con pazienti e familiari nelle situazioni di emergenza
  2. La comunicazione della gravità e del lutto
  3. Le dinamiche di gruppo nelle equipe multi professionali
  4. Il rapporto con le strutture: 118, Ospedale, Ambulanze ecc.

 

 
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